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湖南化工职业技术学院云平台应用推进教育教学管理“三个转变”_老年大学
  8月5日上午,《中国教育信息化》编委会在株洲召开职业教育创新与应用研讨会,教育部信息中心主任、华中科技大学校长、教育部职成司信息管理中心、中央电教馆及省教育厅信息化办、信息中心及职成处、职成所和40多所高职院校的领导与专家参加会议。湖南化工职业技术学院副院长隆平教授参加会议并参与了相关课题专家讨论会,在会上做了题为《云平台应用推进学院教育教学管理“三转变”》的湖南化工职业技术学院教育信息化建设经验交流。
  
  近年来,湖南化工职业技术学院教育信息化建设以教育信息化建设与教育教学改革深度融合为目标,坚持应用导向,着眼实效提升,形成了较为完善的教育教学云服务体系。实现了教育教学管理的“三个转变”,即教育教学管理由“管理”向“服务”转变,构建了流程再造教学管理云平台 ;信息化教学应用由“试点”向“常态”转变,探索出立体化资源开发与应用的新途径;教师由“被动应用”向“融合创新”转变,形成了信息化教学应用长效推进机制。取得了显着成效,如:学院教师参加信息化教学、微课竞赛获奖31项。 其中,获国家级二等奖2项,三等奖2项 ;省级一等奖7项,二等奖8项,三等奖12项。课题研究与论文发表居高职院校前列。学院先后获得“华夏高科技产业创新奖”、 国家级教学成果二等奖,两次参加 “全国职业院校信息化教学网上成果展” 、全省职业院校信息化教学改革公开课 、全国信息化教学现场观摩课 、三堂湖南省职业教育信息化教学示范课 。组织承办湖南省教科院博士后工作站讨论班 、职业院校教育信息化建设试点工作座谈会、普通高校共享优质资源建设研讨会议,省内外20多所大专、本科院校等兄弟院校的领导、老师先后来校进行交流学习 ,湖南化工职业技术学院多位教师分别在湖南省信息化教学干部培训班、普通高校优质教学资源讨论班、商贸旅游职院就空间教学应用进行交流、培训指导近30场次。这是学院坚持以服务学习者为核心,将借力信息技术改造传统教学方式作为教育教学改革的重点,深入探索“泛在、多元、自主、智能”的现代教学新模式,提高技术技能人才培养质量取得的丰硕成果。
 
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